Visi Misi Tujuan SMKN 4 Tasikmalaya

Visi

TERWUJUDNYA LULUSAN YANG CERDAS, AKTIF, KOMPETITIF, ADAPTIF, DAN PRODUKTIF BERLANDASKAN IMAN DAN TAKWA

(CAKAP BERIMTAK)

Misi

  • Menyiapkan Sumber Daya Manusia yang cerdas dan kompeten baik hardskill maupun softskill.
  • Meningkatkan dan mengembangkan aktifitas serta kreatifitas seluruh warga sekolah dalam berbagai kegiatan positif.
  • Mewujudkan manajemen pengelolaan yang efektif, efisien, transparan, akuntabel dan layanan prima.
  • Menumbuhkan dan mengembangkan potensi dan kemampuan Sumber Daya Manusia yang berdaya saing tinggi melalui berbagai kegiatan akademik maupun non akademik.
  • Menyelenggarakan berbagai program kegiatan dalam upaya meningkatkan Sumber Daya Manusia yang mampu menyesuaikan dengan perkembangan.
  • Menyelenggarakan berbagai program kegiatan dalam upaya meningkatkan Sumber Daya Manusia yang mampu menyesuaikan dengan perkembangan.
  • Mengembangkan sarana prasarana dan lingkungan sekolah yang menyenangkan sebagai wadah menumbuhkembangkan daya kreasi dan inovasi untuk menghasilkan produk teknologi tepat guna.
  • Membangun jiwa wirausaha yang handal melalui pembelajaran Teaching Factory (TEFA) dan Kelas Industri.
  • Menjalin dan mengembangkan kemitraan dengan Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) serta lembaga lainnya yang relevan.
  • Menanamkan dan membudayakan sikap dan perilaku yang baik pada aktivitas di sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan SMK Negeri 4 Tasikmalaya

  • Sekolah meraih prestasi pencapaian nilai rata-rata UN dan indeks integritas diatas rata-rata Nasional pada tahun 2026.
  • Sekolah Menghasilkan Tamatan yang siap bekerja Minimal 50 % Tamatan bekerja pada tahun tamat.
  • Terciptanya aktivitas dan kreatifitas yang positif oleh seluruh warga sekolah.
  • Sekolah meraih prestasi akademik dan non akademik minimal di tingkat provinsi Jawa Barat dan Nasional.
  • Sekolah memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualifikasi minimal S1 dan linier dengan tugasnya, bersertifikat pendidik dan telah mengikuti diklat implementasi kurikulum merdeka pada tahun 2024.
  • Sekolah memiliki Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) yang terlisensi, Tempat Uji Kompetensi (TUK) yang terverifikasi dan Bursa Kerja Khusus (BKK) yang terakreditasi pada tahun 2025.
  • Sekolah memiliki Perpustakaan yang terakreditasi A pada tahun 2026.
  • Sekolah menjadi Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) pada tahun 2025.
  • Sekolah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka untuk seluruh tingkat pada tahun 2024.
  • Sekolah memiliki Dokumen Kurikulum Merdeka untuk seluruh tingkat pada tahun 2024.
  • Sekolah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Berdiferensiasi dan Pembelajaran Sosial-Emosional untuk seluruh tingkat pada tahun 2024.
  • Sekolah memiliki sarana prasaranasesuai dengan standar pelayanan minimal pendidikan dan standar IDUKA pada tahun 2026.
  • Sekolah memiliki Teaching Factory di semua program keahlian yang sesuai dengan standar industri dan representatif pada tahun 2024.
  • Sekolah melaksanakan program menumbuh kembangkan Budi Pekerti dan akhlak mulia melalui pendidikan karakter pada kegiatan, intra, ekstra kurikuler dan non kurikuler.